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    民主路二校举行教师结对培养“蓝青工程”活动
    作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:2336    更新时间:2009/10/26
     

    民主路二校举行教师结对培养“蓝青工程”活动

    为了充分发挥教学名师、骨干教师以及我校的“课堂教学最优化标兵”的示范、辐射和引领作用,通过传、帮、带、导、提、教,切实加快青年教师成长,提高青年教师的教育教学能力、教育教学研究水平和班级管理水平,民主路第二小学于近日隆重的举行了“教师结对培养拜师活动。

    此次活动要求新调入的教师和没有参加过区级优质课的教师必须拜师,通过一对一的培养,促进教师自我发展。而担任师傅的则是学校领导、或是各级各类骨干教师、教学名师、学科带头人。

    会议由陈瑞红副校长主持,她首先宣读了教师结对培养“蓝青工程”实施方案和师徒名单,并要求师徒相互握手。接下来,她阐述了开展此项活动的重大意义,并要求教师一要端正态度,明确责任和义务;二要制定详细的培养计划和方法措施,争取一年见成效,两年出成绩,三年上台阶。

    郭新建书记的精彩总结将本次活动推向一个新的高潮,他着重讲了三点:一是为什么要开展此项活动,二是学什么,三是怎么学。他深入浅出的分析了现阶段制约我校发展的根本原因,并指出一对一培养是提高教师能力和水平的一个有效途径,他还要求,参与此项活动的师傅要有师傅的样,徒弟要有徒弟的样,师徒二人要制定切合实际的培养计划,并严格按照计划实施,同时,师徒二人要互相积极听课,听常态课,听师傅对教材的把握,听师傅对课堂的调控,听师傅对学生的习惯的要求,听师傅对班级的管理,在听课后,要积极评课,先进行自评,说出自己的设计意图,以及预计教学效果,和实际课堂的不足,同时做到扬长避短。徒弟要积极上汇报课、展示课,邀请同教研组的教师参加,多帮自己找问题。师徒培养活动不仅要在业务上进行结对培养,还要在思想上、班级管理上共同提高,通过交流自己的政治学习体会,交流自己对“班级自治” 和“新三好”教育的一些好的做法和经验,争取自己在班级管理中闯出自己的一片新天地。最后,郭书记提出对此项活动要进行动态评价,并要求师徒二人要认真进行总结。

    此次教师结对培养拜师活动在教师们签订目标责任书,培养登记表中落下帷幕,相信民二小学教师会以此次活动为契机,在今后的工作中再接再厉,创造出新的辉煌!

                                 商丘市民主路二校   张捷

     
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